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三(sān)年级口算心算速算方法技巧(qiǎo)视(shì)频，三年级口算心算(suàn)速(sù)算方(fāng)法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好(hào)时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋(péng)友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数(shù)去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序，根据题目(mù)本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原来(lái)括号里(lǐ)的加，现在要(yào)变为减；原(yuán)来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhō一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好ng)去括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括(kuò)号前是除号(hào)，去(qù)掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号里的乘(chéng)，现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)除；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要(yào)注意观(guān)察，发现规律。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦，有(yǒu)借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为(wèi)了方便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运(yùn)用速(sù)算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练习，培养孩(hái)子快速(sù)、准确口(kǒu)算的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完(wán)后(hòu)马上(shàng)核对(duì)正误，并分析做错的原因(yīn)。

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